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ARGOMENTO
Le fonti e i sistemi di erogazione dell'energia necessaria al movimento.
DESTINATARI
Studenti della scuola superiore.
PREREQUISITI
Conoscenze di base di anatomia e chimica organica.
OBIETTIVI
- Conoscere le classi degli alimenti e le loro caratteristiche.
- Conoscere i sistemi metabolici che permettono la trasformazione degli alimenti in energia.
- Conoscere i tempi di attivazione dei diversi sistemi.
SUBJECT
The sources and systems of energy disribution necessary to motion.
CONSIGNEES
Secondary school students
PRE-REQUIREMETS
Base knowledge of anatomy and organic chemistry.
OBJECTIVES
- To learn food classes and their characteristics
- To learn metabolic systems that allow the transformation of food in energy.
- To learn starting time of different systems
ARGUMENTO
Las fuentes y los sistemas de erogación de la energía necesaria al movimiento.
DESTINATARIOS
Estudiantes de la escuela secundaria superior.
PRE-REQUISITOS
Conocimientos de base de anatomia y química orgánica.
OBJETIVOS
- Conocer las clases de los alimentos y sus carácteristicas.
- Conocer los sistemas metabolicos que permiten la transformación de los alimentos en energía.
- Conocer los tiempos de activación de los diferentes sistemas.
SUJETS
Les résources et les systèmes de érogation de l'énèrgie necéssaires au mouvement.
DESTINATAIRES
Etoudians de lycée.
PRE-REQUIS
Connaissences minimes de anathomie et chimie organique.
BUTS
- Connaître la classification des aliments et leur caracthèristiques.
- Connaître les systèmes métaboliques qui permettent la transformation des aliments en énèrgie.
- Connaître les temps de activation des differentes systèmes.
di
Simone Acerbi (simo.acerbi@tiscali.it), Sonia Mencarelli (sonia.mencarelli@unito.it), Alessandra Cedrini (alecdrn@katamail.com)