[ AICQ Settore scuola e SIRQ ] |
Percorsi verso una migliore qualitàLinee guida ISO 9004:2000 per la scuola0. Introduzione 1. Scopo e campo d'applicazione 2. Riferimenti normativi 3. Termini e definizioni 4. Sistema di gestione per la qualità 5. Responsabilità della direzione 6. Gestione delle risorse 7. Realizzazione del prodotto 8. Misurazioni, analisi e miglioramento 8.1. Guida generale 8.2. Monitoraggi e misurazioni 8.3. Tenuta sotto controllo delle non conformità 8.4. Analisi dei dati 8.5. Miglioramento Appendice A (informativa) - Linee guida per l'autovalutazione Appendice B (informativa) - Processo per il miglioramento continuo Il modello di valutazione EFQMIl sistema di accreditamento regionale |
8.5.3. Prevenzione delle perdite
L’IS dovrebbe adottare metodologie preventive per mitigare gli effetti di perdite dell’organizzazione per mantenere le performance dei processi e dei prodotti.
Dovrebbe essere valutata l’opportunità di inserire le azioni preventive nel pROCESSO di riesame degli organi direttivi, in particolare, ad esempio, per le azioni rivolte alla soddisfazione dei cLIENTI e delle altre pARTI INTERESSATE. |
Copyright 2024 | AICQ Settore scuola e SIRQ | | | Ultima modifica: 25/09/2004 14:03:34 | Credits | Responsabilità | |