Qualità nella scuola

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(segue da 1.3.3)

Esempi di possibili sinergie:

• uno dei principali riferimenti, nell’impostazione del nuovo POF, è l’analisi della validità del POF precedente a fronte dei risultati raggiunti o meno: l’elaborazione di tali dati è già parte integrante del pROCESSO di valutazione delle attività scolastiche a fine anno, ed essi sono stati monitorati nel loro sviluppo più volte nel corso dell’anno;
• dati e analisi relative ai reclami interni ed esterni, utili in fase di elaborazione del POF, saranno probabilmente meglio situati nell’area del controllo dell’erogazione della formazione o in quella della valutazione finale delle attività.
• Informazioni sulla composizione sociale degli allievi del prossimo anno si hanno dalle preiscrizioni, le quali forniscono anche un dato numerico di previsione sufficientemente valido.
• La gestione delle indagini è un pROCESSO comune a tutte le fasi della vita scolastica in cui si vogliano informazioni
  • da qualcuno…
  • a proposito di ….
  • mediante….
  • in una certa quantità/validità
  • per un determinato momento
  • sotto la responsabilità di….