ARGOMENTO: L’ACQUA

DESTINATARI: insegnanti e formatori di allievi di età compresa tra i 10 e i 14 anni.

DURATA DEL PERCORSO DIDATTICO: variabile da un bimestre (supponendo 3 ore settimanali dedicate al percorso) a tutto l’anno scolastico, a seconda dell’approfondimento e del numero di collegamenti interdisciplinari.

PREREQUISITI:

• calore e temperatura;
• gli stati della materia;
• passaggi di stato;
• cenni del modello particellare: concetto generale di atomo e molecola.

OBIETTIVI:

• esaminare le proprietà dell’acqua allo stato liquido/solido/gassoso;
• saper descrivere il fenomeno osservato e sperimentato;
• saper rappresentare con semplici modelli i fenomeni osservati ed esplicitarli sul piano verbale;
• conoscere le diverse tappe del ciclo naturale dell’acqua e l’impatto dell’uomo su di esso;
• riflettere sul proprio consumo giornaliero di acqua potabile, sviluppando e sperimentando concreti provvedimenti di risparmio;
• elaborare regole per il risparmio di acqua potabile, alle quali attenersi in futuro;
• riflettere su come possano motivare persone della loro cerchia di conoscenze ad assumere un comportamento di risparmio dell’acqua potabile.