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[ Prof. Roberto Trinchero ]
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InformazioniSitografia
Logica della ricerca empirica in educazioneStrategie di ricerca educativaIl disegno della ricercaLa rilevazione dei datiPrincipi di rilevazione dei dati
Cosa si rileva: dati personali
Cosa si rileva: comportamenti
Cosa si rileva: opinioni
Cosa si rileva: atteggiamenti
Tecniche e strumenti
Requisiti delle tecniche di rilevazione
Rilevazione mediante questionario
Rilevazione mediante test di cognitivi e di abilità
Rilevazione mediante test di profitto
Rilevazione mediante intervista
Rilevazione mediante colloquio
Rilevazione mediante osservazione
Rilevazione mediante analisi dei documenti
Rilevazione sociometrica
Rilevazione mediante portfolio
Caricamento dati su calcolatore
Validità e attendibilità della rilevazione
L'analisi monovariata di dati quantitativiL'analisi bivariata di dati quantitativiL'analisi dei dati qualitativiApplicazioni della ricerca educativaLavori degli studenti

Cosa si rileva: opinioni

| e-portfolio | classe virtuale |

Le intenzioni, le preferenze e le opinioni sono riflessi di azioni e comportamenti che l’intervistato metterebbe in atto in una data situazione ipotetica, quali intenzioni, preferenze, pareri, credenze (ad. es. opinioni sugli insegnanti, credenze sul mondo del lavoro, intenzioni di scelta universitaria, ecc.) (Duverger, 1967, 219 e segg.). Le opinioni implicano la conoscenza (anche parziale o distorta come può essere una credenza) del fenomeno in oggetto.

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