Apprendimento mediato
Il concetto di apprendimento mediato esplica una forma di apprendimento particolare caratterizzato dall’importanza degli aspetti cognitivi ed emotivi che entrano in gioco nel momento in cui un soggetto apprende. In questo tipo di apprendimento, il formatore o educatore ha un ruolo di mediatore, in quanto ha come obiettivo principale quello di promuovere la propensione ad apprendere e ad essere modificati dagli eventi dell’apprendimento, offrendo occasioni per imparare, caratterizzate da un alto livello di strutturazione e intenzionalità. Le esperienze di apprendimento mediato poggiano sulla concezione secondo cui l’uomo non può essere considerato soltanto come un agglomerato di cellule; ciò che infatti, differenzia l’uomo dall’animale è la trasmissione culturale. Grazie a questo tipo di esperienze che vengono condotte attraverso l’utilizzo del
programma di arricchimento strumentale, l’individuo impara ad investire le sue energie e ad interagire direttamente con il contesto che lo circonda. Egli è così posto al centro dell’attenzione nella stimolazione di atteggiamenti positivi ed attivi.
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