DESTINATARI

L'unità didattica si rivolge a studenti del terzo anno di un liceo linguistico di livello B1 del Cadre Commun de Référence pour les langues Européennes.

PREREQUISITI

• Buona padronanza morfo-sintattica della lingua francese (B1 del CERC) scritta e orale
• Conoscenza dei principali generi letterari (sonetto, canzone, ballata, ecc…)
• Saper prendere appunti
• Possedere capacità di sintesi e di schematizzazione
• Capacità di creare collegamenti interdisciplinari

OBIETTIVI

• Conoscenza del genere favola sue caratteristiche e struttura
• Conoscenza delle caratteristiche peculiari della favola di La Fontaine
• Conoscenza dei vari aspetti della società francese del XVI secolo
• Riconoscere all'interno del testo le parti in cui è strutturato
• Individuare la morale e capirne il significato
• Saper redigere una favola rispettando la tipologia del genere, partendo da un proverbio

STRUMENTI E METODI

• Supporto multi-mediale
• Lavagna e lavagna luminosa
• Lezione frontale
• Lezione interattiva

ATTIVITA' IN AULA

• Brainstorming sulla favola
• Lettura della fiaba
• Comprensione scritta e analisi del testo
• Scrittura creativa di una favola a partire da un proverbio francese

AUTOVALUTAZIONE/VALUTAZIONE

Alla fine del percorso, verrà fornita una verifica non strutturata, che potrà essere somministrata agli allievi, per la loro valutazione, ma potrà anche essere usata dai formatori e dagli insegnanti al fine dell'autovalutazione.