Genetica e probabilità di Loredana Cardara (lcardara@libero.it), Daniele Baldissin (jordansmirnov@yahoo.it), Antonella Piccirilli (antonella_piccirilli@yahoo.it), Antonella Landi(antonellalandi@hotmail.it)

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Argomenti:

  • Concetto di classe o di gruppo.

  • Combinazione di oggetti.

  • Permutazioni disposizioni e combinazioni.

  • Concetto di probabilità classica e cenni alla legge dei grandi numeri.

  • Concetto di frequenza.

  • Applicazione del calcolo combinatorio e della probabilità alla risoluzione di problemi legati alla genetica e non solo (teoria dei giochi)

  • Concetto di ereditarietà.

  • Variabilità di una specie. Cromosomi, geni e DNA.

  • Le tre leggi di Mendel. Malattie ereditarie.

Destinatari: insegnanti delle Scuole Secondarie di primo grado.

Obiettivi:
MATEMATICA SCIENZE
Concetto di probabilità Genotipo e fenotipo
Disposizioni Caratteri dominanti e recessivi. L’indipendenza dei caratteri
Combinazioni Leggi di Mendel
Permutazioni Geni e cromosomi. Patrimonio genetico. Concetto di genoma.
Concetto di fattoriale Divisione cellulare o mitosi
Legge dei grandi numeri Formazione di gameti o meiosi
Concetto di evento aleatorio La struttura dei cromosomi e la molecola di DNA
Eventi certi e impossibili Il codice genetico
Eventi compatibili e incompatibili La sintesi delle proteine
Eventi indipendenti Mutazioni
Concetto di frazione come probabilità Mutazioni genomiche (sindrome di Down, etc...)
Frequenza Variabilità

Prerequisiti:
MATEMATICA SCIENZE
Abilità di calcolo Conoscere la cellula
Saper operare con numeri interi e decimali Concetti base di chimica
Uso delle frazioni e delle loro proprietà Atomi e molecole
Uso di tabelle La riproduzione della cellula

Tempi: il percorso può essere suddiviso in più unità didattiche
  • Il calcolo combinatorio: permutazioni,disposizioni, combinazioni. (10 incontri da 60 minuti)

  • La probabilità. (4 incontri da 60 minuti)
  • La genetica. (12 incontri da 60 minuti)
L'insegnante può valutare se dedicare tempi diversi alle singole unità didattiche in base al grado di approfondimento che preferisce apportare per ogni argomento.

Valutazione: Verifica semistrutturata (tempi: 1h)


 
  1. Introduzione
  2. Il calcolo combinatorio e la probabilità
  3. Le leggi di Mendel: approccio storico.
  4. L'ereditarietà dei caratteri
  5. Il patrimonio genetico: cromosomi, geni e alleli
  6. Il codice genetico: la struttura del DNA
  7. Applicazione della probabilità e della genetica in un intervento didattico
Elenco percorsi                                                                                  Edita
Edurete.org Roberto Trinchero