Education aux droits de l’homme di Valeria Bergamasco

Droits de l’homme, libertés fondamentales et sûreté

Présentez à la classe le contexte suivant.

Ton prénom est Maria. Tu es une journaliste. Tu as écrit un article pour ton journal qui a dérangé quelqu’un très puissant. Le jour d’après tu reçois une lettre de licenciement par le directeur du journal et dans l’après-midi des inconnus font irruption chez toi et ils t’emmènent de force. Ils sont très désagréables avec toi et il te laisse dans une chambre isolée. Personne ne sait où tu te trouves. Personne ne t’offre d’aide et seulement après quelques jours, les mêmes personnes te reconduisent chez toi et disparaissent.

Maria a été privé de ses droits fondamentaux. En utilisant la Déclaration Universelle, demandez à la classe de les indiquer. Invitez chaque étudiant  à rédiger une lettre pour le ministre de la justice ou une lettre ouverte à Maria. 

Informez les étudiants  à propos des lois locales et des organismes  internationaux appropriés pour découvrir ce qu’on peut faire dans ces cas.

   7/11   

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Edurete.org Roberto Trinchero