Metacognizione
Con il termine metacognizione si intende uno strumento di
apprendimento che si esplica nella consapevolezza e nel controllo che l’individuo ha dei propri processi cognitivi e dei prodotti che ne conseguono. L’individuo che utilizza questo strumento conosce le proprie procedure di apprendimento ed è in grado di riflettere su di esse, controllarle ed eventualmente migliorarle per un apprendimento più efficace. Possedere capacità metacognitive significa sostanzialmente porsi delle semplici domande: “Cosa sto facendo?”, “Perché lo sto facendo?” e “Come massimizzare l’efficacia del processo?”. La metacognizione è molto importante nell’apprendimento, infatti spesso gli insegnanti tentano di portare i propri alunni alla riflessione sulle proprie capacità, offrendo strumenti e metodologie che permettano il miglioramento dell’apprendimento. Fonte:
Il Prisma, Romitelli P. (a cura di), Metacognizione e motivazione.
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