Scuola come sistema formativo, integrato

Con l’espressione sistema formativo integrato si fa riferimento ad un’idea di scuola che si è diffusa a partire dagli anni Ottanta, centrata sull’interdipendenza e l’integrazione della scuola intesa come istituzione primaria per l’educazione dei fanciulli, e le altre istituzioni educative che svolgono un ruolo non secondario nell’ educazione dell’individuo ovvero famiglia, comunità sociale, lavoro e comunità religiose. L’interscambio tra la scuola e questi ambienti è il presupposto primario per una formazione e uno sviluppo del soggetto completo e adeguato. Potenziare un sistema formativo integrato significa garantire a tutti il successo formativo e promuovere, in base alle capacità personali di ognuno un inserimento nella vita attiva in modo produttivo e competitivo. L’idea del sistema formativo integrato si è sviluppata a partire dalla consapevolezza sempre più diffusa secondo cui i cambiamenti strutturali che interessano l’organizzazione dell’economia, della cultura e dei costumi determinano inevitabilmente trasformazioni nel mondo del lavoro.

Fonte:

Rivista digitale della didattica, Tenuta U., Sistema formativo integrato.

Dupuis M., Istruzione secondaria e formazione professionale, Strumenti di orientamento, modalità di integrazione e di passaggio.

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Edurete.org Roberto Trinchero