Progettazione formativa 
Con il termine progettazione si intende un processo caratterizzato dalla previsione e definizione di diverse fasi o attività indispensabili per il raggiungimento di un determinato obiettivo. La progettazione di un percorso formativo è un processo molto importante da cui dipende il risultato e l’andamento della
formazione effettuata e la qualità dell’
apprendimento raggiunta. Questo insieme di attività rappresenta la seconda fase di qualsiasi
processo formativo, consecutiva all’
analisi dei bisogni formativi. In questa fase si assiste ad una forte interazione tra il committente e il formatore, impegnati entrambi nel fornire risposte coerenti ai bisogni precedentemente individuati. Da un punto di vista prettamente tecnico la progettazione è costituita da alcune attività quali: la definizione degli orari di lezione, la durata dell’attività formativa, il contatto con i docenti, la definizione degli argomenti e la predisposizione del materiale didattico.
Fonte:
AIF, (2001), Professione Formazione, Milano, FrancoAngeli.
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