Trans-formazione 
Il concetto di trans-formazione è utilizzato in ambito educativo per indicare quel periodo della vita di ciascun individuo, che non si fonda più sul concetto di crescita ma su quello di cambiamento. In questo periodo l’individuo ha infatti ormai raggiunto la sua completa maturità ed è pronto ad accogliere le sfide che gli pone la società di appartenenza. Il percorso di trans-formazione è un percorso basato sull’
autoformazione attraverso la quale l’individuo migliora, cambia, modifica le proprie
competenze,
conoscenze ed abitudini. Spesso il cambiamento che porta all’esigenza della formazione nasce da un momento di crisi legato alla riflessione sul proprio percorso di vita, sulle mete e gli obiettivi raggiunti e su quelli ancora da superare o eventualmente pianificare. La trans-formazione può essere sia adattativa che maturativa.
Fonte:
Mariani A.M., (2002) (a cura di) , Educazione adulta, Milano, Unicopli.
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