Curricolo
Il curricolo è un piano costituito dall’insieme delle discipline fondamentali e obbligatorie ed eventuali percorsi formativi aggiuntivi. Il passaggio dalla scuola dei programmi alla scuola del curricolo è avvenuto grazie all’entrata in vigore del Regolamento Attuativo della legge n. 59/1997 (Legge Bassanini) che ha conferito maggiore autonomia alle istituzioni scolastiche. Nella scuola dei programmi gli insegnanti dovevano applicare le richieste dei programmi secondo modalità esecutive; oggi, i docenti utilizzando la
programmazione , sono interpreti, in quanto possono scegliere quali contenuti specifici affrontare in relazione alla realtà sociale in cui operano. Il curricolo viene, così, definito sulla base di quello obbligatorio istituito dal Ministero della Pubblica Istruzione; le scuole decidono in modo autonomo l’ampliamento della propria offerta formativa coordinando attività specifiche al contesto di riferimento, in collaborazione con gli Enti locali.
Fonte:
    Password |
|
67/188 |
|