Eda
Con l’acronimo “Eda” si intende l’
educazione degli
adulti, ben diversa dall’educazione dell’individuo in fase evolutiva e caratterizzata da quell’insieme di attività aventi lo scopo di aiutare gli adulti a progettare la loro vita attraverso interventi formativi che devono comprendere l’educazione allo spirito critico e l’esercizio di una saggezza pratica “in situazione” che aiuti adulti incerti a decidere e scegliere. L’educazione allo spirito critico è importante in quanto permette di contrastare l’omologazione della società moderna. L’individuo deve essere in grado di ragionare criticamente e differenziarsi dagli altri utilizzando le risorse a disposizione. La saggezza pratica “in situazione” è il fattore che distingue l’educazione classica dall’educazione degli adulti. La prima è infatti basata prevalentemente sulla trasmissione di contenuti, nel secondo caso, proprio perché gli adulti hanno già acquisito dei contenuti, risulta importante apprendere dall’esperienza e dal proprio vissuto personale per essere in grado di fronteggiare i continui cambiamenti imposti dalla società moderna, che generano discontinuità e instabilità. L’educazione degli adulti si fonda, così, sulla diffusione dell’apprendimento permanente
(lifelong learning) e quindi sulla concezione secondo cui tutti gli individui possono apprendere, trasformarsi e migliorarsi durante l’intero percorso di vita.
Fonte:
Mariani A.M., (2002) (a cura di) , Educazione adulta, Milano, Unicopli.
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