Comunità di pratica

Il concetto di comunità di pratica è stato elaborato dallo studioso Étienne Wenger e si affianca alle numerose teorie riguardanti l’apprendimento collettivo. Ciò che distingue la comunità di pratica dalla comunità tradizionale è il fatto che essa è composta da un gruppo di persone unite non solo da rapporti di amicizia, ma da un interesse comune, ovvero un preciso obbiettivo solitamente legato ad una attività professionale. Gli individui all’interno di questa comunità, perseguendo determinati obiettivi di lavoro, accrescono le proprie conoscenze e competenze attraverso l’interazione, il confronto e il dialogo. In questo caso l’apprendimento si basa quindi su un forte coinvolgimento attivo .

Fonte:

G. Chiosso, I significati dell’educazione. Teorie pedagogiche e della formazione contemporanee, Mondadori, Milano 2009

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Edurete.org Roberto Trinchero