Competenze sociali
Le
competenze sociali sono l’insieme di
abilità consolidate utilizzate spontaneamente dall’individuo per predisporre, avviare e gestire l’interazione in coppia o in gruppo. Queste risultano essere uno dei requisiti principali dell’apprendimento cooperativo. Per apprendere in modo cooperativo e permettere la circolazione del sapere è importante che i soggetti, facenti parte del gruppo di lavoro, utilizzino tali capacità in modo ottimale per raggiungere un determinato obiettivo che corrisponde all’apprendimento. L’utilizzo delle competenze sociali influisce sullo scambio di informazioni, di risorse e feed-back tra i membri del gruppo, esse non sono innate, ma possono essere acquisite attraverso il contributo dell’insegnante. Soltanto in questo modo gli studenti saranno in grado di lavorare con successo e apprendere cooperando. La trasmissione e l’
apprendimento di tali competenze avviene gradualmente attraverso la costruzione progressiva di alcune abilità:
-abilità comunicative e di gestione dei conflitti che aiutano gli studenti a saper stare in gruppo ;
-abilità che permettano di raggiungere i risultati attesi;
-abilità di apprendimento legate alla comprensione del materiale fornito;
-abilità relative allo stimolo di apprendimento e riflessione che permettano agli studenti di incoraggiare sé stessi e gli altri.
Fonte: Chiosso G., (2002), Elementi di Pedagogia, Brescia, La Scuola.
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