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Dialogo 2: funzioni comunicative: dare e chiedere informazioni
A livello comunicativo, il dialogo 2 (A che ora parte il treno per Bologna?) č utile per imparare a
- chiedere informazioni [I1]
[E1]
[F1]
| 1.Nadine: | Buongiorno. Posso chiederle un'informazione? A che ora parte il treno per Bologna? |
| 2.Nadine: | Serve la prenotazione? |
| 3.Impiegato: | Come si chiama? |
| 4.Impiegato: | Puņ ripetere il cognome? |
| 5.Impiegato: | Lo puņ sillabare, per favore? |
| 6.Impiegato: | Prima o seconda classe? |
- dare informazioni [I1]
[E1]
[F1]
| 1.Impiegato: | Allora il primo regionale č alle 15.45. Poi passa l'interregionale alle 16.12. |
| 2.Impiegato: | Non č necessaria, perņ, se vuole, gliela posso fare. |
| 3.Nadine: | Nadine Apfle. |
| 4.Nadine: | Apfle. |
| 5.Nadine: | Certo, A-P-F-L-E. |
| 6.Nadine: | Seconda, grazie. Non fumatori. |
Bisogna ricordare che in italiano la forma interrogativa si differenzia da quella affermativa unicamente in base all'intonazione.
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