1. Nome e Cognome:

2. Luogo e data di nascita (gg/mm/aaaa):

3. Analizzando la ricerca internazionale, tendenzialmente qual è l'affermazione tra le seguenti che appare meglio giustificata?
    Non utilizzare le tecnologie è la scelta sempre preferibile se si vogliono migliorare gli apprendimenti
    Le tecnologie producono quasi sempre un miglioramento significativo sugli apprendimenti
    In media, si registrano effetti nulli o moderati nel confronto tra didattica digitale e didattica senza tecnologie
    Le tecnologie peggiorano i risultati di apprendimento

4. A quali condizioni, le tecnologie riescono ad avere effetti più positivi sugli apprendimenti?
    Quando lasciate al libero uso da parte degli studenti per l'apprendimento individuale
    Quando inserite in un progetto didattico guidato da obiettivi chiari e strategia coerente di integrazione tra didattica e digitale
    Quando utilizzate intensivamente, per tempi molto lunghi
    Quando contengono numerosi elementi multimediali, per diversificare i canali comunicativi

5. In quali contesti didattici, tra i seguenti, abbiamo migliori evidenze di efficacia dell'uso delle tecnologie?
    Università
    Bisogni educativi speciali
    Scuola primaria
    Educazione degli adulti

6. Sulla base delle evidenze disponibili, quale, tra i fattori seguenti, appare più rilevante per gli apprendimenti?
    Qualità dell'insegnamento
    Tecnologie di ultima generazione
    Infrastrutture scolastiche
    Uso di strategie collaborative

7. In quale condizione, tra le seguenti, le tecnologie appaiono avere un risultato più significativo sugli apprendimenti?
    Se sostitutive rispetto alla didattica tradizionale
    Se supplementari rispetto alla didattica tradizionale
    Se utilizzate a sostegno dell'auto-apprendimento da parte dello studente
    Se basate sui social media

8. Quali sono i principali rischi legati all'utilizzo delle tecnologie nella didattica?
    Effetti sull'attenzione e di sovraccarico cognitivo
    Modifiche del sistema neuronale
    Impoverimento culturale
    Isolamento affettivo

9. Ponendo come obiettivo didattico il potenziamento cognitivo e lo sviluppo meta-cognitivo, quale categoria di applicazioni tecnologiche possono essere di particolare interesse?
    Simulazioni e giochi digitali
    Enciclopedie digitali
    Dispositivi di screen reader
    Realtà aumentata

10. Dall’insieme delle riflessioni condivise nel corso del webinar, quale tra le seguenti raccomandazioni appare preferibile?
    Investire nella formazione degli insegnanti
    Investire nella ridefinizione dei curriculum sulle competenze digitali
    Investire nella dotazione di risorse tecnologiche
    Investire nella innovazione degli ambienti

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