1. Scrivi il tuo Nickname (il nome di fantasia che hai inventato tu e che hai già scritto sul quaderno):  

2. Scrivi il codice della tua scuola (chiedilo alla Maestra/o):  

3. Scrivi il codice della tua classe (chiedilo alla Maestra/o):  

4. Scrivi il tuo numero del Registro (chiedilo alla Maestra/o):  

5. Sei un bambino o una bambina?
    1Bambino
    2Bambina

6. Quanti anni hai (es. 8)?  

7. Rappresenta questo numero di frutti con una moltiplicazione e scrivila nella casella:  

8. Osserva il disegno, scrivi nella casella sotto l’addizione corrispondente:
++
e calcola il risultato (ad esempio 3+2+4=9):
  

9. Elisa e Giovanna hanno delle caramelle. Elisa ha il quadruplo delle caramelle di Giovanna. Fai un esempio di quante caramelle ha Elisa e di quante ha Giovanna e scrivilo nella casella sotto al posto dei puntini:
    1Elisa ha … caramelle, Giovanna ha … caramelle

10. Fai un esempio di numero che abbia le seguenti caratteristiche:

• Maggiore di 31
• Minore di 40
• Pari
• Che sta sulla tabellina del 6

11. Guarda la classificazione presente nella tabella sotto:

	Minore di 9	Maggiore di 9
Pari		12
Dispari	3	13

Quale numero va messo secondo te nella casella vuota?
    14
    9
    10
    6
    13

12. Nel disegno che vedi sotto ci sono delle figure geometriche che conosci:

Seleziona l'affermazione che secondo te è vera:
    I triangoli rossi sono tre
    I quadrati sono tre
    I triangoli piccoli sono tre
    I triangoli gialli sono tre
    I triangoli sono tre

13. Leggi la seguente storiella:
Antonio è uno sbadato e ha dimenticato a casa alcune delle 21 figurine che aveva in tasca e non si ricorda nemmeno quante ne ha lasciate a casa.
Quale operazione matematica deve usare Antonio per capirlo?
    x (per)
    + (più)
    - (meno)
    : (diviso)
    Gli insiemi

14. Leggi la seguente storiella:
Giulia va in vacanza con la sorellina Simona. Giulia porta con sé 3 bambole bianche, 4 bambole nere, 2 Cicimon e un pallone da pallavolo. Simona porta con sé il triciclo, 3 bambole bianche, 2 bambole nere e 4 palline da tennis.
Segna le affermazioni che secondo te sono vere, cliccando sul quadratino corrispondente:
    Simona e Giulia insieme hanno meno bambole rispetto ad altri giocattoli
    Giulia ha meno bambole di Simona
    Simona ha portato con sé 10 giocattoli
    Giulia e Simona insieme hanno 20 giocattoli
    Simona ha meno bambole nere di Giulia

15. Quale elemento in comune hanno questi numeri: 36, 45, 54, 63, 72? Rispondi scrivendo nella casella sotto:

16. Per poter aprire una cassaforte, il pirata Gimmi deve scoprire la regola che genera questa sequenza di numeri: 6, 5, 8, 7, 10, 9, 12, 11, 14. Sei in grado di aiutarlo? Scrivi la regola nella casella sotto:

17. Quante monete da due centesimi occorrono per ottenere una moneta da cinquanta centesimi di euro ?  

18. Sotto troverai un elenco di cinque operazioni matematiche. Segna, cliccando sul quadratino a fianco, le operazioni che danno lo stesso risultato:
    63-15
    8x6
    39+3
    6x7
    51-9

19. Guarda questa sequenza prima-dopo:

Prima		Dopo

Cosa è successo secondo te?
    Qualcuno ha aggiunto tre frutti
    Qualcuno ha dimezzato il numero dei frutti
    Qualcuno ha raddoppiato il numero dei frutti
    Qualcuno ha triplicato il numero dei frutti
    Non lo possiamo dire con le informazioni a disposizione

20. Leggi la seguente storiella:
Giulia vuole fare un regalo alle sue 6 amiche. Ha 25 cioccolatini, alcuni di cioccolato nero, altri di cioccolato bianco, altri al cocco. Giulia inizia a riempire delle scatoline dove mette un cioccolatino nero, uno bianco e uno al cocco. Ben presto capisce che ne avanzeranno. “Bene, quelli che avanzeranno li mangerò io …”, pensa Giulia.
Perché Giulia pensa che avanzeranno dei cioccolatini? Scrivilo nella casellina sotto:

Inserire i dati, avendo cura di completare i campi obbligatori (campi con sfondo giallo), se presenti. Una volta completato, il modulo potrà essere inviato al server.