La tecnologia del podcasting offre la possibilità di spostare una parte del tempo dedicato in classe alla spiegazione al lavoro a casa da parte degli studenti, fornendo agli allievi il file della spiegazione registrato, in modo da avere più tempo in classe per l'interazione uno a uno con gli allievi. La lezione può essere registrata e preparata con tempi e luoghi diversi rispetto l'aula. (Leland citato in Blaisdell 2006)
|
