Role-playing
Il role-playing letteralmente “gioco di ruolo” è una metodologia didattica attiva in cui alcuni partecipanti all’attività formativa svolgono per un tempo limitato il ruolo di “attori” rappresentando i ruoli che detengono. Normalmente queste metodologie sono utilizzate nella formazione aziendale e quindi i ruoli rappresentati sono pressoché lavorativi. Gli altri partecipanti sono spettatori e osservatori del gioco. Attraverso questa metodologia, il soggetto analizza i propri vissuti esplicitandoli e si concentra sulle dinamiche interpersonali che derivano dal contesto di riferimento. Attraverso la simulazione il soggetto comprende e riflette sui modelli di comportamento utilizzati.
Fonte:
AIF, (2001), Professione Formazione, Milano, FrancoAngeli.
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