Laboratorio didattico 
Il laboratorio didattico è una metodologia di
insegnamento e
apprendimento che si fonda sul principio dell’ “imparare facendo” di John Dewey e quindi sull’importanza dell’apprendimento attivo del soggetto che apprende attraverso l’azione e il coinvolgimento totale, contro l’apprendimento passivo caratterizzato dall’azione dell’insegnante in quanto puro trasmettitore di conoscenze. Il laboratorio didattico è un’aula caratterizzata da una certa quantità di attrezzi costituiti da materiali di lavoro e di apprendimento, che permettono al soggetto di lavorare in modo attivo su un determinato tema o problema di interesse. L’apprendimento stesso in questo caso diventa oggetto di lavoro, e si realizza come un processo di costruzione individuale in cui la persona apprende coinvolgendo tutti i sensi, in base ad offerte e stimoli didattici che gli vengono messi a disposizione. Questa metodologia sempre più diffusa si inserisce all’interno di un insegnamento aperto e permette agli alunni di apprendere in modo casuale e situazionale perché non prevede contenuti rigidi, individuale e cooperativo, interdisciplinare perché permette il collegamento tra diversi ambiti disciplinari, creativo e rispettoso degli stili cognitivi di ognuno in quanto ognuno può rapportarsi in modo personale al contenuto.
Fonte:
    Password |
|
111/188 |
|