Autovalutazione

Con il termine autovalutazione si intende il processo delineato da un individuo per riflettere e sottoporre ad esame un qualcosa che si è prodotto, esprimendo un giudizio su di esso. Come in un processo di valutazione classico, il soggetto individua e sceglie un determinato livello di qualità a cui tendere e rapportarsi per formulare un proprio giudizio. Autovalutare significa mettersi in discussione e riflettere sul proprio operato. L’autovalutazione spesso, porta a dei cambiamenti o delle trasformazioni che il soggetto mette in atto per migliorare il proprio operato. Perché accada questa trasformazione egli deve possedere capacità di flessibilità, riflessione e cambiamento. Senza la volontà da parte dell’individuo di mettersi in discussione non può sussistere nessun processo valutativo. Il concetto di autovalutazione è stato utilizzato a lungo all’interno del sistema educativo, soprattutto nell’ambito dell’istruzione universitaria, in cui si tenta di rendere consapevole lo studente del proprio apprendimento su un determinato tipo di conoscenza. In realtà questo concetto è ormai diffuso in numerosi ambiti tra cui quelli organizzativi e professionali.

Fonte:

Alvino S., Sarti L., Valutazione dell’apprendimento e learning object in ambito cscl: alcune riflessioni.

Tantucci A.P., Riggio A., Autovalutazione dell’apprendimento e dei processi di apprendimento.

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Edurete.org Roberto Trinchero